【摘要】在孩子的成長(zhǎng)過程中，除了身體的發(fā)展，每對(duì)父母都最關(guān)心孩子智商的發(fā)展，總是希望自己的孩子更加聰明，長(zhǎng)大成為更好的人。
【關(guān)鍵詞】?jī)和橇z測(cè)儀器
兒童智力測(cè)試儀智力形成的原因和條件
1. 遺傳的作用。
2. 環(huán)境與教育的作用:懷孕期間的子宮環(huán)境;早期經(jīng)歷(豐富的環(huán)境刺激有利于孩子能力的發(fā)展);學(xué)校教育。
3.實(shí)踐活動(dòng)的影響:在各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中能力的培養(yǎng)。
4. 人的主觀能動(dòng)性和自己的個(gè)性特征(如謹(jǐn)慎、自信、進(jìn)取、執(zhí)著、不卑躬屈膝、愛出風(fēng)頭等)的影響。
5. 出生時(shí)發(fā)育良好的大腦是出生后智力發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是進(jìn)行心理活動(dòng)最重要的器官。
兒童智力測(cè)試儀智力發(fā)展的一般規(guī)律
1. 兒童期和青春期是某些能力發(fā)展的最重要時(shí)期。在3歲到13歲之間，智力發(fā)展的速度與年齡幾乎相同，然后趨于緩和。
2. 人類的智力在18到25歲之間達(dá)到頂峰(有人認(rèn)為它在40歲時(shí)達(dá)到頂峰)。不同的智力成分在不同的時(shí)間達(dá)到頂峰。
3.流動(dòng)智力在人到中年后趨于下降，而固定智力則在人的一生中穩(wěn)步增長(zhǎng)。
4. 成年期是人生的一個(gè)漫長(zhǎng)時(shí)期，是工作和能力發(fā)展最穩(wěn)定的時(shí)期。在25到40歲之間，人們通常完成創(chuàng)造性活動(dòng)。
5. 能力發(fā)展趨勢(shì)存在個(gè)體差異。能力高的人發(fā)展快，達(dá)到頂峰的時(shí)間晚;能力低的人發(fā)展慢，達(dá)到頂峰的時(shí)間早。
中仁GK-A型兒童智力測(cè)試儀器是通過工具測(cè)試和指標(biāo)分析來衡量?jī)和橇Πl(fā)展的工具。智力測(cè)試背后的理念是測(cè)量智商，智商是衡量一個(gè)人有多聰明的方法。彩色外觀，測(cè)試界面時(shí)尚、卡通，適合兒童測(cè)試，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)快、分析客觀、結(jié)果報(bào)告打印于一體，并給予指導(dǎo)方案。
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