兒童綜合素質(zhì)測(cè)試儀廠家自家孩子比別人發(fā)展慢要輸在起跑線上了？

兒童綜合素質(zhì)測(cè)試儀現(xiàn)在的小孩會(huì)的很多，唐詩(shī)三百首、弟子規(guī)、英語(yǔ)對(duì)話、心算等等等等，比我們那時(shí)候的會(huì)的多多了。

我小侄現(xiàn)在上幼兒園，上次看他寫(xiě)作業(yè)都開(kāi)始100以內(nèi)的加減法，還是珠心算，問(wèn)他你們?cè)谟變簣@也學(xué)珠心算，他說(shuō)上的輔導(dǎo)班，幼兒園同學(xué)都學(xué)這個(gè)。我小侄女也是上小學(xué)每次放學(xué)都去上一些課外興趣班，有舞蹈課、書(shū)法課、閱讀課、口語(yǔ)課。一問(wèn)怎么報(bào)了這么多輔導(dǎo)班，嫂子說(shuō)別的孩子都在學(xué)，你要在不學(xué)就比別人慢了，輸在起跑線上。小學(xué)都在比別人慢一步，以后會(huì)比別人慢好多步。

孩子不能輸在起跑線上，那么終點(diǎn)在哪里呢？

如果我們狹隘地認(rèn)識(shí)到這條起跑線是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，最終的結(jié)果可能是高考成績(jī)。

焦慮的孩子幾歲就會(huì)說(shuō)話，知道幾個(gè)字，能背多少古詩(shī)，能讀幾個(gè)英語(yǔ)單詞的父母真的太焦慮了。給孩子足夠的發(fā)展時(shí)間和空間，讓他一步一步地成長(zhǎng)。

所謂輸在起跑線上，不是孩子輸了，而是父母輸了。

如果跑道不一樣，我們?cè)谧鍪裁?？這聽(tīng)起來(lái)很刺激，但現(xiàn)實(shí)是如此的血腥。

不要讓孩子輸在起跑線上，這意味著父母有責(zé)任在能力范圍內(nèi)為孩子提供一個(gè)高起點(diǎn)，而不是盲目地給孩子施加壓力。

在大多數(shù)情況下，只有通過(guò)上一代的不懈努力，我們才有機(jī)會(huì)稍微向前移動(dòng)下一代的起跑線。如果你想讓你的孩子跑得比別人快，你必須先打敗其他父母。畢竟，父母的三種觀點(diǎn)、知識(shí)、修養(yǎng)、視野、模式和經(jīng)濟(jì)能力決定了孩子們能跑多久。

家庭教育是孩子的起跑線

家庭教育耳濡目染，潛移默化地影響著三觀的塑造，而三觀決定孩子怎么看世界，也決定孩子將按照什么方式理解人生。

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